增強(qiáng)教育現(xiàn)實(shí)(AR)通過(guò)3D可視化模型，改變了學(xué)生的觀點(diǎn)，為他們提供了令人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界，實(shí)時(shí)提供數(shù)字信息。目的是增強(qiáng)用戶(hù)體驗(yàn)。簡(jiǎn)而言之，它是數(shù)字信息與現(xiàn)實(shí)世界物理元素的合作。比如學(xué)校的歷史課生動(dòng)，學(xué)生可以看到歷史重演，會(huì)發(fā)生什么？這不是很棒嗎？有了AR，這種創(chuàng)造力現(xiàn)在可以帶入生活了。教育中的AR使學(xué)生能夠進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

AR在教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

AR為教師和學(xué)生提供了許多優(yōu)勢(shì)。通過(guò)3D模型，學(xué)生將對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并更好地理解這些概念。AR技術(shù)可以幫助教師在不太有趣的教學(xué)大綱主題上進(jìn)行有吸引力的演示，從而吸引學(xué)生的興趣。另外，學(xué)生可以通過(guò)自學(xué)來(lái)運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用來(lái)理解概念。AR在教育中消除了對(duì)紙質(zhì)筆記的需求。紙質(zhì)筆記的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是，它很容易損壞或放錯(cuò)地方。借助AR，學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不需要課本或筆記本。借助AR，學(xué)生可以很容易地學(xué)習(xí)這個(gè)概念。

AR在教育中的應(yīng)用。

有無(wú)數(shù)種方法可以使用AR進(jìn)行教育。比如想象一下，如果你想完成作業(yè)，卻不記得學(xué)校教授的概念。AR可以用來(lái)錄制講師解決問(wèn)題的視頻，學(xué)生可以簡(jiǎn)單地從智能手機(jī)上掃描問(wèn)題來(lái)理解問(wèn)題陳述的解決方案。

再比如，當(dāng)孩子被學(xué)校錄取時(shí)，父母會(huì)擔(dān)心老師是否有足夠的資格教好孩子。這種情況在不久的將來(lái)可以通過(guò)AR解決。例如，學(xué)?？梢栽趯W(xué)校入口處展示教職員工的照片。家長(zhǎng)可以用智能手機(jī)掃描這些照片，可能會(huì)彈出一個(gè)視頻，老師會(huì)在視頻中自我介紹。

另外，AR可以用來(lái)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校計(jì)劃。父母可以錄制鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的視頻，這些視頻可以傳輸?shù)綍?shū)桌上。AR的使用也可以提高學(xué)生在教育中的詞匯量。舉例來(lái)說(shuō)，老師可以玩一個(gè)游戲，讓學(xué)生每天記錄一個(gè)他們所學(xué)的難詞。接著，這些難詞可以貼在單詞墻上，任何人都可以用智能手機(jī)掃描。這樣可以提高學(xué)生的詞匯量，使學(xué)習(xí)更加精彩。

教育中的AR除了在建筑、博物館、制造和娛樂(lè)等行業(yè)有著不可思議的優(yōu)勢(shì)外，還能讓教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣、更令人滿(mǎn)意。

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